海亮教育集團
始創
1995
納斯達克上市
2015
海亮教育集團

26年基礎教育、19年國際教育辦學歷史,是中國首家在美國納斯達克上市的基礎教育集團,是國內K12領域 覆蓋最廣、規模最大的民辦教育集團之一。旗下自主舉辦和運營管理百余所幼中小學,遍布12省。在校學生80000多名,來自34個省市區、26個國家和地區。

賞心悅目!海亮教育首屆“云峰論劍”學術節“干貨滿滿”

  4月24日上午,海亮教育管理集團首屆“云峰論劍”學術節在海亮教育園開幕,來自全國各地的1390名代表匯聚一堂,立足課堂,聚焦課堂,開展教育科研和教學課堂的集中交流和展示。

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海亮教育管理集團黨委書記、總裁陳軍偉代表海亮教育管理集團致歡迎辭。

  他說,新課程改革對中小學教師提出了更高的要求,“教而不研則淺,研而不教則空”,教師不僅要作為學生學習和發展的促進者,還要成為課程的建設者和開發者,以及教育教學的研究者。這不僅是中小學教育科研發展的需要,也是學校整體改革與發展的客觀需要。教育研究不僅是教師水平優劣的區分度,更是辦學檔次高低的分水嶺。

  正是基于這樣的背景和思考,我們決定更加系統地來推進這項工作,“云峰論劍”學術節就是這項系統工作的開篇,我們期待借此掀起一股中小學高位教育科研的浪潮,為推進基礎教育改革優質生態建設貢獻海亮力量,讓普通教育與國際教育、民辦學校與公辦學校的教學水平都能得到顯著全面提升。

  陳軍偉說,海亮教育一直非常重視教育科研工作,尤其是近年來,更是把教育科研放在了重中之重的位置,投入之巨和力度之大均前所未有,從成立海亮教育研究院、兒童發展研究院到建設海亮教育科研大廈,從人才興教到科技興教戰略的實施,從加強教研團隊建設到舉辦教研學術節活動,我們一直在努力,我們一直在前行,真誠希望把每年的“云峰論劍”學術節辦成教育研究的盛會和學術分享的盛宴,并由此架起海亮教育與兄弟學?;セ莼ネ?、融合發展橋梁,共同推進新時代新高考背景下中國基礎教育的新發展。


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  海亮教育管理集團總校長葉翠微給大家帶來了《課堂樣態變遷40年》專題報告,報告以1978年為起點,分析了我們國家歷次教育改革帶來的課堂變遷,揭示了工具化浪潮對當代教育帶來的深刻影響,指出了課堂必須從教師為主體轉向學生為主體的發展方向。

  葉翠微強調,在教育科技高度發達的今天,我們更要學會自我冷靜和自我反思,教育不是一場簡單的知識灌輸,而是一次次絢爛的生命綻放,要教給孩子們以智慧,要培養孩子們的情趣,要引導孩子們有海闊天空的想象,要讓孩子們在課堂上流連忘返,對課堂充滿期待,并最終使孩子們能夠漂漂亮亮地贏在課堂。


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  北京大學考試研究院院長秦春華做《新高考改革與高中教育》的解讀。新高考明確“一核、四層、四翼”評價體系,“一核”即“立德樹人、服務選才、引導教學”,回答的是為什么“考”的問題;“四層”為“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”,解決的是“考什么”的問題;“四翼”是“基礎性、綜合性、應用性、創新性”,指出的是“怎么考”的問題。秦春華說,新高考模式下課程為王,根據教育部要求,2022年前將全面實施新課程、使用新教材。新教材呈現出四大特點:通過分層教學、分層考試為學生“分層減負”;必修內容重視高中基礎知識普及;選擇性必修內容重視高中生核心素養培養和考查;選修內容除核心素養外,主要服務于高校選拔人。由此,新高考命題將出現四個新趨勢:以高校人才選拔要求為依據;增強選拔性;逐步減少選擇題、填空題的題量;重視考查思維、考查能力、考查核心素養。秦春華還就“強基計劃”和中國大學先修課程(AC)做了說明。


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“‘云峰論劍’是一個很好的平臺,廣大教師通過練課、聽課、評課、講課,通過學習、交流、探討和總結,來提升課堂水平,提高教學質量,作為教育主管部門,我們樂見這樣的場景,也感謝海亮教育給教師們提供這樣一個“錘煉自我”的機會?!敝T暨市教體局副局長胡偉霞對學術節的舉辦給予了充分的肯定。


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海亮教育管理集團副總裁彭蕾主持開幕式,海亮教育管理集團副總裁朱周剛等參加開幕式活動。


  本屆“云峰論劍”學術節歷時近2個月,共有數千人次參加了課堂教學比武、模擬考試、異構活動展示、課堂展示評比等活動。

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